
Учитель должен ориентироваться в молодежном слэнге и мемах. Такого мнения придерживаются в Азовском государственном педагогическом университете.
- Знать современные молодежные слова, мемы и культурные коды учителю, безусловно, полезно. Это дает возможность лучше понимать учеников, их интересы, способы общения и иногда даже то, что они не проговаривают напрямую. Для учителя это еще один инструмент коммуникации: где-то уместная шутка или знакомый мем действительно может помочь установить контакт и сделать общение более живым, - говорит проректор по воспитательной деятельности и социальному развитию Азовского государственного педагогического университета имени Осипенко Тимур Камаев.
Однако и подделываться под молодежную речь слишком старательно не стоит, достаточно простого понимания контекста.
- Именно в этом, на мой взгляд, и заключается современная педагогическая культура: быть в контакте с детьми, но не пытаться стать одним из них, - добавляет Камаев.